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正負の数
正負の数の足し算・引き算｜符号と括弧で迷わない計算手順（中1）
中学1年生 ／ 正負の数クラス 正負の数の加減は、符号をもつ数の足し算として考えられる。 足し算は符 […]-
Flowz
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正負の数
絶対値の求め方｜数直線でわかる意味と数の大小（中1）
中学1年生 ／ 正負の数クラス 数の位置と、0からの距離は分けて読める。 絶対値は、数直線上でその数 […]-
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正負の数
自然数と整数の違い｜数直線で見る0・負の数・分数の分類（中1）
中学1年生 ／ 正負の数クラス自然数と整数の違いは、0と負の整数を含むかどうか。自然数は1、2、3、 […]-
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正負の数
正負の数とは？正の数・負の数・0の意味と違い（中1）
中学１年生 ／ 正負の数クラス0を基準にすると、数の「どちら側」も表せる。正の数は0より大きい数、負 […]-
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コラム
算数で「指を使って計算する児童」を考える
小学1年生のたし算・ひき算では、指を使って計算する児童の姿が見られます。 指を使って計算することを好 […]-
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プログラミング
エレベーターのしくみをプログラミングで考える｜呼び出しても通り過ぎるのはなぜ？
エレベーターを待つとき、乗場にある［上］や［下］のボタンを押します。しばらくするとエレベーターがやっ […]-
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プログラミング
自動ドアのしくみをプログラミングで考える｜人を検知した後にいつ閉めるのか
自動ドアは、人が近づくと開きます。通り過ぎると、しばらくして閉じます。 開くきっかけは分かりやすいで […]-
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プログラミング
「自動」のしくみを見てみよう｜人間の意図とプログラミング
冷蔵庫のドアを開くと、庫内が明るくなります。自動ドアは、人が近づくと開きます。スマートフォンの画面は […]-
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